[an error occurred while processing the directive]

Нарушевич дети с небес

Дети с небес. Как дети воспитывают нас?

Аюрведа радио – 24 января 2007

Вступление и описание семинара. Что небесного в наших детях? Разные системы воспитания детей. Воспитание в благости, страсти и невежестве. Как дети приходят на эту планету? Как дети воспитывают нас. Зачатие детей. Природа ребенка. Влияние Кали Юги.

запись эфира для начинающих из раздела Воспитание ребенка со сложностью восприятия: 3

продолжительность: 01:50:34 | уровень качества: mp3 24kB/s 19 Mb | прослушано: 134173 | скачано: 9846 | избрано: 55

Прослушивание и загрузка этого материала без авторизации на сайте не доступны
Дабы прослушать либо скачать эту запись пожалуйста войдите на сайт
Если вы еще не прошли регистрацию – это
Как войдёте на сайт, появится плеер, а в боковом меню слева появится пункт Скачать

1 Родители замедляют в развитии

Кризис будущий поколений в том, что родители тормозят, отстают в развитии духовного знания. Они до сих пор не осознали, в каком они живут веке, в каких условиях и для чего по большому счету предназначено это время. И дети пробуют напоминать им об этом, всецело отрицая их ценности, всецело, совсем! Со всеми их карьерами товароведа ими зубного техника с их ценностями каменного века, учебой за рубежом, либо блестящей перспективной клерка в банке.

00:00:00 На мой взор, семинар должен оказаться, практичен, без оглядки на ваш статус домашний, наличие детей, отсутствие детей, возраст детей, возможность их появления. По причине того, что мы все так или иначе сами дети также, у нас еще большое количество имеется неприятностей нерешенных как у детей, у самих имеется неприятности, исходя из этого мы не можем никак начать строить отношения. Об этом, я думаю, наглядно я вам, как бы продемонстрировал либо доказал на прошлом семинаре Двенадцать чудес света , что многие неприятности, каковые мы имеем в общение на данный момент, они в действительности в базе своей – неприятности нашего детства. И приходится как бы довоспитывать себя, долюбливать себя, довыращивать себя всю жизнь. Исходя из этого кроме того если вы считаете, что практичного применения в вашей жизни данный семинар не имеет возможности иметь, по причине того, что дети уже выросли либо их пока еще нет, либо другая какая-то обстоятельство. То для самих себя, в отношении самих себя, я пологаю, что он окажется крайне полезен. Другими словами его детским семинаром назвать в принципе запрещено.

00:01:06 Из-за чего Двенадцать ступеней в небо – из-за чего так данный семинар назван? Его под наименование это Отцы и дети – объявляется перемирие . Как принято, что существует вечная неприятность, вечный конфликт – отцы и дети. Данный век, в котором мы живем, в соответствии с ведическому знанию, я об этом буду сказать больше, называется веком раздоров – т.е. это его основная категория. Все вступают в конфликт с кем возможно – люди на религиозной базе, люди на возрастной базе, конфликты на половой базе. Другими словами дамы – мужчины – ноль понимания, дети – отцы – ноль понимания, мусульмане и христиане – меньше и меньше понимания. Другими словами это природа времени, в котором мы живем, но особенность этого времени пребывает в том, что оно не так конкретно, другими словами как бы тут параллельно два сценария происходит. И исходя из этого новый вид как бы. я бы не сказал противостояния, но новый вид выбора как бы, новый вид занятия какой-то альтернативы, новый вызов в том, дабы занять определённую позицию пребывает в том, что в один момент в данный век, в который мы живем, который Веды именуют Железным веком происходит два процесса в один момент – весьма противоречивых по своей природе.

00:02:16 Один процесс неумолимой деградаций, второй процесс весьма стремительного, весьма, весьма стремительного прогресса. Значит, в один момент происходит в одном месте, тут, вот, условно скажем в Риги, и в целом на данной планете, в данной вселенной. Веды говорят, что достаточно напряженной и достаточно увлекательное время – по причине того, что деградация усиливается , и в также время открыты возможности к весьма стремительному прогрессу. Исходя из этого все положение вещей во всех сферах человеческих отношениях и в сферах публичной жизни, личной жизни, духовной жизни, эта задача находится как раз так, эта граница проходит вот как раз так в этом измерении – т.е. как человек верно оценил – он прогрессирует либо он деградирует. Какие конкретно возможности этого века любой из нас применяет.

00:03:12 Дело в том, что в нем одна из напряженных, болезненных кроме этого черт этого века и конкретно его этапов, на котором мы находимся – это весьма мелкий этап, весьма мелкий отрезок – сам железный век по определению Вед продолжается 432 тысячи лет, из них пять тысяч лет уже прошло – значит, впереди еще огого. Но, мы находимся на этапе, где открыто одно окно – одно окно для весьма стремительного прогресса, открыто окно в десять тысяч лет, и это окно открылось 500 лет назад, в то время, когда начался в века деградации – в прямо – начался век неумолимого и весьма стремительного прогресса. Причем они существуют параллельно понимаете. не так, что железный век отменили – сейчас все стали опытные, все в благости. Маленькая проблема заключается в том, что вам самим приходится сделать выбор – за вас не сделают, никто не скажет, что о! Золотой век, дамы и господа – поздравляем вас. Напряжение пребывает в том, что перед каждым делается выбор- эскалатор двигается навверх либо вниз. Как не редкость в громадных супермаркетах, как Стокман либо Орига – вы подходите и два эскалатора движется наверх либо два вниз – и вам необходимо выбирать в зависимости от того, куда вы ходите попасть.

00:04:31 Оба эскалатора работают, причём один работает, неумолимо да? – это деградация, деградация века Кали, другой работает с огромной скоростью – так что и запрыгнуть на него время от времени не редкость тяжело, но и движение по нему весьма стремительное и удержаться тяжело, другими словами прогресс также весьма стремительный. Из-за чего я это говорю – по причине того, что на данной базе желают люди либо нет – общество начинает разделяться, оно медлено начинается разделять – не на какие-то сословия либо политические убеждения, кроме того не конфиционально. Деградация затрагивает и университеты и церкви – деградация в Кали-Югу превращает церковь во что-то, что весьма отдалено от неё.

00:05:11 В Ведах древних, предсказательных ведах, именуемых Бавиша Пурана сказано, что век Кали, одно из предсказаний – про детей сказано, что их имеется, в силу недостатка пищи, съедать, дабы не было неприятностей, в случае если это вам думается каким-то браманическим преувеличением, либо какими-то пугалками, то посмотрите на сайты, люди каковые занятые духовной практикой, люди каковые заняты вегетарианством эту тему обширно обсуждали – это легализованная в Таиланде производство консервов сделанных из органов тел детей, каковые погибли на протяжении рождения либо были абортированы. А также детский мозг консервированный. Сайт, иллюстрации эти фотография обошли всю землю, мои приятели показывали мне эти картины – т.е. в пищу употребляются как бы не рожденные дети, они как- бы не жили, их никто не убивал. А медицина употребляется кроме этого продукты многие связанные с рождением детей, под широкой довольной рекламой как громадное благо.

00:06:20 Не смотря на то, что до фазы развитого калиюгизма еще далеко, мы лишь начальный, первые пять тысяч лет застали из этого века деградация, но в случае если на первой его фазе имеется показатели, пускай в отдельных государствах, пускай как исключение, но это легализовано – около 50 таиландских долларов (либо в какой-то другой валюте, не помню цены также выставлены в интернете) стоит одна баночка не рожденного ребенка – другими словами всякие такие вещи происходят необычным образом. Но в также время мы видим, что в каких-то других сферах либо местах, городах, люди планируют, дабы изучать духовное знание, люди изучают правила, ведические правила построения взаимоотношений, ведические правила брака, ведические правила управления, ведические правила жизни, образа жизни и здоровья, не хорошо, в случае если человек находится как бы лишь в одной из данной группы, ему думается что второй не существует. так любознательность весьма хорошая уровень качества – вы тут, по крайней мере кто-то может из любопытство, дабы еще одно вывод пополнило нашу картину мира – еще одно вывод, вот люди так думают, к примеру. Но в действительности это движение имеет таковой, я не рискну сказать слово раскол, но деление людей, оно весьма быстро отмечается, ускоренно. интенсивно происходит. И из-за чего я вам это говорю, не просто дабы какой-то обзор дать, как политический корреспондент, социолог. Мы сказать будем на данный момент о детях, на данный момент и последующие двенадцать лекций и исходя из этого крайне важно принять во внимания особенность времени, в котором мы на данный момент живем. По причине того, что данный раскол может случиться в семье, два поколения, к примеру, дети и взрослые их родители смогут сделать не однообразный выбор, причём дети сделают выбор уже рождаясь тут.

00:08:26 Другими словами рождаясь тут и по сей день многие дети уже сделали свой выбор к прогрессу. По причине того, что в Ведах говориться, что в данный Век, в железный Век в Кали-югу, мы его именуем просто 2006 год, ну и год собаки, с новым годом, кстати. Ничего для того чтобы особого, мы не поднимаемся ежедневно утром и не говорим Калиюга-Калиюга, имеется люди каковые интересуются важным ведическими знанием, они каждые неполадки в отношениях, каждые напряжения они вот таковой вот комментарий дают – Ну что вы желаете, Кали юга!. А в принципе это не характерно для нас. Но однако данный раздел, это деление на две группы, оно не социальное, оно не конфессиональное, оно не политическое, это просто выбор каждого человека в себя и те дети, каковые сюда приходят, они довольно часто делают данный выбор уже до рождения.

00:09:16 Веды говорят, что наше время достаточно неприятное, в случае если взглянуть новости, имеется книжка вредных советов писателя одного Григория Остера для детей, и там совет дается, как угнаться самолёт – и там говорится разрешите пилотам почитать последние газеты, и они в страну любую вместе с вами улетят. Исходя из этого показателей, что имеется деградацию мне не требуется этому лекцию посвящаться, люди, каковые прожили большое количество времени, зрелым, тем из вас кто прожил уже 40-60 лет, смогут видеть эту отличие, те нормы, каковые были еще 20 лет назад, на данный момент просто уже никто не вспоминает.

00:10:11 Я не забываю, один из примеров, как мои одноклассницы категорически отказывались курить прямо на улице, просто идя по улице – это было легко немыслимо, дабы дама 40 лет, дабы курила на остановке. на данный момент кроме того смешно сказать. Дабы покурить необходимо пойти в парк – мне растолковывала моя одноклассница. Все эти нормы они изменяются каждый день в связи с определённой пропагандой по телевизору, в кино и без того потом.

00:10:53 Исходя из этого я не желаю смотреться в ваших глазах смотреться таким ветхим ворчуном, вспоминающим былые яркие времена, не в этом дело, дело в том, дабы оценить, что с одной стороны данный век – это не лужочек с цветочками, исходя из этого появиться в него это большой риск и вы это понимаете. Многие прелести Кали-юги мы застали, уже будучи зрелыми людьми, до каких-то пор как-то мы были от неё защищены, она прогрессирует однако, и мы столкнулись с ними уже будучи зрелыми людьми – порнография, наркотики, и в правила мы не очень сильно подвержены им, мы не бросились сходу на эти блага. Но представьте, рождается юный человек, ребенок, скажем, и вырастает парень, тем, кому на данный момент 15-16 лет, они в весьма рискованном положении, значительно рискованном, чем было у нас. По причине того, что хоть какие-то рамки, политические, социальные, пускай неестественные, налагались на нас, создавались моральные нормы определённые искусственно, ограничения на порнографию, на распространение наркотиков и без того потом. И однако, кто-то приходит сюда совсем добровольно.

00:12:01 Веды говорят, что в данный век чтобы появиться тут на уровне планет, каковые Веды именуют средними, всего 14 уровней, лекции доктора Торсунова по астрологии и строению узкого тела. кто данной темой интересуется может детально изучить её, он говорит детально о том, каковы условия на каждой из этих 14 планет, каковы тела у людей, какой уровень сознания у них и без того потом. Мы относимся к среднему уровню планет и это место уникально тем, что лишь из этого человек может покинуть материальный сферу, уникально это место в соответствии с Ведам тем, что лишь Земли. по причине того, что говорится лишь на средних планетах человек может создавать новую карму.

00:12:45 Итак новая карма на санскрите называется криаман карма, другими словами не та карма, которую мы пожинаем как плоды – определённые события либо ситуации, а карма, которую мы заново делаем. Т.е. поменять свою судьбы реально, будущее идет своим чередом, но для людей, рождающихся тут позволяет делать какие-то действия, каковые создают судьбу. Не просто пожинать судьбы, не просто реагировать, как мяч в игровом автомате, две такие лопатки швыряют и он бьется об различные препятствия, набирая очки. Тут мы думающие шарики, каковые не катятся просто по наклону, обратно к пружинам, мы выбираем сами траекторию – можем выбирать, быть может проигнорировать это. И вот эта свойство выбирать, свойство самому выбирать траекторию своего движения в определённой степени называется криаман карма.

00:13:39 И криаман карма имеется лишь на средних планетах, выясняется. Другими словами свобода выбора вообще-то имеется лишь тут, в Риге и по сей день в этом зале она имеется. Нет, я не говорю, что больше в Риге нигде нет, тут в этом зале она также имеется. А больше во вселенной нигде нет, лишь на средних планетах имеется свобода выбора. Да и то, она имеется лишь для тех живых существ, каковые имеют по природе своей свободу выбора, т.е. человеческие живые существа. Веды говорят, что существует 8 млн. форм жизни, не имеющих свободу выбора, 400 тысяч форм имеющих свободу выбора.

00:14:12 Причем имеете возможность представить, в случае если 400 тысяч форм, диапазон их свободы выбора весьма различный. К примеру, племя, которое живет в Гренландии, имеют 11 слов, каковые обозначают разный вид снега. Снег свежевыпавший – одно слово, снег легко подталый – другое слово, снег подтаявший и замерший с настом – еще одной слово, и без того 11 вариантов снега, и ни одного слова, обозначающего Всевышний, для того чтобы понятия нет по большому счету, его нет, исходя из этого ни о каком духовном прогрессе, ни о какой реализации, ни о каком самосознании пока человек находится в тех условиях и говорит на этом языке просто нереально, для того чтобы понятия нет по большому счету. Его необходимо или импортировать или изобрести.

00:14:56 Исходя из этого весьма различные формы жизни, вы не относитесь к тем формам жизни, у которых 11 названия для видов снега имеется. Значит, довольно много совпадений, совпало время, необычное время, в котором повезло появиться нам, совпала форма жизни, которая позволяет применять все блага этого времени. Единственное что может не совпасть – человек может не оценить всего преимущества, в силу того что он просто не знает. Он просто решил, что он появился и до пяти лет, и до пяти лет считал что его кличут Заткнись!.

00:15:30 Исходя из этого Веды дают предупреждение, что в случае если человек взял таковой редкий шанс, то он должен его шепетильно глубоко изучить и применять. И наше время характерно тем, что люди внезапно начинают получать ведическое знание, получает его неясно откуда, не должно его быть тут, по всем параметрам Кали-Юга совсем лишена знания. Первое. имеется такая поговорка – в то время, когда Господь желает наказать человека он что делает? Он лишает его разума. Разум – это такая категория, которая связана с получением знания от других людей. Разум укрепляется так. Исходя из этого по сути разум исчезают в обществе, появляется ерунда какая-то, подделка.

00:16:11 И люди смогут знать все, что имеется выход из тела, НЛО, что имеется бермудский там треугольник, что имеется барабашки, что имеется полтергейсты, что имеется любой желающий, они лишь смогут не знать, что у них мало времени, что редкий шанс появиться в форме жизни с высоким сознанием, в сознающей форме жизни, наряду с этим застать такое блестящее время, как этап золотого окно в Кали-Юги.

00:16:40 Представьте себе окружность вот для того чтобы размера – это 432 тысячи лет, 10 тысяч лет – это какая часть от него? Одна сороковая, приблизительно. И вот я рисую окружность, и отмечаю на ней 1/40 – это один сантиметр. Вот такая вот дырочка. В большой-большой Кали-юге раскрывается маленькая щелочка – лазейка, чтобы человек имел возможность навсегда прекратить все приключения тут, в этом материальном мире.

00:17:22 Но людям не ясно это – для чего заканчивать, нам весьма интересно взглянуть, что дальше будет. С вами бывало такое? Вы смотрите и ощущаете, что фильм. ну просто одна идея лишь. включили нечаянно телевизор, либо он вас поймал, пока вы мимо проходили, так происходит, он вас ловит, вы сели, смотрите и понимаете – ну полная чушь, ну абсурд, ну бредятина, абсурд бредом и думаете, одна лишь идея – кто сидел сценарий сидел писал и кто это все снимал? Взглянуть бы на него, взглянуть ему в глаза, взглянуть бы его историю болезни, какое у него детство по большому счету было, таковой фильм снять – но уйти не имеете возможность. Понимаете, что показывают ерунду, ваше время жизни минуту за минутой – а уйти не имеете возможность. Бывало такое? какое количество раз?

00:18:06 Приблизительно также самое Кали-Юга. ну понимаете, что нечего тут ловить, ну ничего не случится. А нет – вот дай на другую работу устроюсь, либо дай в интернете еще что-нибудь поищу, либо дайка вот объявления поставлю о замужестве еще раз на какой-нибудь сайт знакомства либо дай-ка квартиру другую все таки куплю, эту заложу в банк и новую куплю, а что если что-то окажется. Ну вот сама не знаю чего, знаю что лизинг на двадцать лет, а что окажется не знаю – дай попытаюсь.

00:18:36 А ведь понимаете, что сценарий плохой совсем, как плохой сон – все происходит но подняться и отключить нет сил. И довольно часто нет сил по причине того, что у человека нет идей, а что он будет делать, ну отключить – а что он будет делать? Верно? Довольно часто вы так сидите, такая усталость, и дома может никого нет, поболтать не с кем, возможно, и вы сидите просто, по причине того, что не понимаете, вот я отключу на данный момент, и что я буду делать. Исходя из этого Веды сходу дают знания, что делать, в то время, когда имеется такая возможность отключить телевизор, они дают знания что делать. Ведическое знание приходит сюда, через людей, каковые его распространяют, и люди получают альтернативу плохому сюжету и тщетному фильму.

00:19:14 Исходя из этого, и складывается так, что часть людей знают преимущество это века, а другая часть уверен в том, что он сам по себе хорош, и нечего тут панику разводить, все не так уж и не хорошо, нас и тут хорошо кормят. Таити-Таити. В случае если нам и тут хорошо, что вы нам про какие-то духовные сферы говорите. Работа имеется, за газ заплатила, все, морозы пересидели хорошо, собаки встретили, нормально. Но не все люди так думают, и получается довольно часто, что те кто думает не так, рождается в вашей семье, и вот вам им неприятность отцы и дети.

00:19:57 Исходя из этого в данный век основная неприятность деление общества – всего населения фактически планеты в том, что фактически, какой эскалатор выбрать – наверх либо вниз. И существует три категории людей, три больших лагеря, первый – это те, кто преднамеренно выбирает вниз, это их право, Веды не осуждают свободу выбора, совсем они получает за это свои бонусы там имеется свои бонусы, кстати говоря, там имеется свои преимущества на сегодня. Имеется те люди, которым тяжелее – они выбирают движение вверх, имеется люди, каковые к категории невинные, они просто не знают, ни об этом движении толком вниз. Они просто живут простой жизни, делают как-то свои обязанности, стараются не высовываться, стараются очень сильно не умничать, стараются очень сильно не причислять себя ни к каким движениям и сектам. В общем, стараются между двумя лагерями, но все дело в том, что это делается сложнее и сложнее с каждым днем.

00:20:54 А также в случае если к вам не придут, скажем, люди с журналами и начнут говорить о новой эре в дом, то может прийти просто живое существо, как ваш ребенок либо как ваш сын, дочь, внук, внучка, и все. он говорит, что я просто не принимаю данный вздор, я сходу говорю, я пришел не за этим, а всех этих кошмарах, в которых вы тут живете, я знал заблаговременно. По причине того, что говорится, что на высших планетах, живые существа знают, в какой кошмар они попадут, если они согласятся на рождение тут, они осведомлены об этом они занют на что они идут.

00:21:32 Но что их тут прельщает? Весьма стремительная возможность прогрессировать. Длительность жизни тут в сравнении с жизнью на высших планетах среди в божественных существ, по крайней мере вдесятеро. Как минимум вдесятеро (если сравнивать с некоторыми областями еще больше..) на порядок меньше чем у нас. то-есть у нас она меньше чем у них. Тоесть там десять наших лет – один год на высших планетах. Веды говорят, что, имеете возможность правильнее математику провести. в ведах говорится что полугодия у нас с рождества, вот на данный момент рождество да у нас было? до лиго – летнего солнцестояния, равняется одному дню на высших планетах это один сутки у них, все обитатели высших планет бодрствуют на данный момент, у них сутки. Не совсем равнее – утром, скоро завтра, и по окончании Лиго до рождества – ночь.

00:22:26 Исходя из этого Посчитайте быстренько, в случае если одни дни – наш год, то значит кроме того несколько к десяти – значит прожив жизнь тут, такую обычную такую, среднестатистическую жизнь, семьдесят лет возьмем, обычная это жизнь? Многие не доживают. 70 лет – это равняется чему на райских планетах, считайте? Ежегодно – одни дни. Два месяца, 70 дней. Два месяца и десять дней. На высших планетах знают, что таковой кошмар, в который им придется погрузится, его сложно представить в самом страшном райском кошмаре, ночном. В то время, когда они полгода дремлют, им снятся кошмары, также долго сняться, получается. Так вот в самых ужасных снах. Они кроме того представить себе не смогут то, в чем мы живем.

00:23:23 Но однако в то время, когда речь идет от том, дабы появиться тут, выстраивается очередь, высшие существа ломятся сюда, говорится в Ведах, и довольно часто пробиваются сюда со всеми своими мистическими свойствами, со всем своим реализованными знаниями глубокими, с потрясающей памятью, они утаскивают с своим узким телом, утаскивают сюда все свои блага. Не все, понимаете, в то время, когда народ мигрирует, эвакуируется, они схватывают самое дорогое. Кольцо от бабушки осталось, какую-то другую домашнюю ценность, паспорт, диплом, свой возьмет доктора наук университета, человек возьмет в случае если будет эвакуироваться. Вот они так хватают самое полезное. И в то время, когда человек рождается тут, то полезное уже видно – кто-то владеет мистическими свойствами, кто-то владеет глубокой реализованностью, тягой к духовному, кто-то еще какие конкретно то проявляет неординарные, как Веды говорят, сидхи. Тогда этих детей записывают в перечень там – индиго, вундеркинды, акселераты, не имеет значения что.

00:24:26 Особенность их пребывает в том, что они поменяли высшее положение на достаточно. приехали сюда из достаточно благостных мест вселенной. И не редкость в то время, когда во времена громадных переселений, войн, ссылок, в места где живут дикие либо полудикие племена, внезапно мы видим поселяется аристократическая семья, особенно в то время, когда этапы ссылки, внезапно в Сибири внезапно дама идет в валенках, и мы видим, что она из весьма утонченной и культурной семьи, и быть может, в её поколениях имеется графы либо князья. И мы думаем, Боже мой, что она тут делает, в валенках. Фуфайка, трудные работы – какие конкретно политические катаклизмы? Но на данный момент не политические катаклизмы, эти живые существа будучи весьма кроме того не приспособлены дабы находится тут, они приходят сюда с лишь одной целью – за эти семьдесят дней, для них дней, хотя здесь они их принимают как 70 лет к сожалению, достигнуть пика духовного прогресса и навсегда закончить круговорот рождений и смерти.

00:25:42 Исходя из этого громадное вторжение идет сюда с высших планет. Но кстати, как бы обитатели нижних планет, еще с семи уровней, они также не спят вы думаете они дурачка валяют? Они говорят – нет, это наще время! Они стараются завалить данный вход, правильнее выход в духовный мир, они говорят – это наше время, это время раздоров, нечего сюда приходить, мы тут контролируем все, мы правим тут правим. Они стараются как бы доступы к данной тайной двери этим 10.000 золотого века. 10.000 годам. завалить, закрыть его. И довольно часто получается, что две категории живых существ сталкиваются в одной семье. Возможно такое. Но в большинстве случаев сложнее, в то время, когда дети приходят с важными весьма духовным дарами, с данной идеей, прогрессировать духовно, они не пришли сюда поступать в Латвийский университет, поверьте. Они ж не с ума сошли, с высших планет, где температура двадцать пять градусов, где люди ходить не могут, лишь танцуют. Там в случае если так отправишься, поразмыслят, что церебральный паралич либо что нибудь был в юные годы. Там никто не говорит запинаясь, подбирая слова, как я вот, меня бы послали к логопеду по окончании первой же лекции. Там лишь стихами. Если ты рифму подобрать не можешь – значит ты уже отсталый ребенок, поэтический стих не можешь сложить всю о чем ты ни сказал, кроме того если ты в сберкассе платишь за ЛатТелеком – должен стихами сказать. Если не можешь – значит тогда ты болен.

00:27:16 Другими словами совершенные условия, уровень развития самой цивилизации таков, что нет никакой цивилизации, имеется только гармония с природой, полная гармония. Не необходимы никакие технические навороченные средства, имеется совершенные отношения между людьми. Имеется высокие отношения между женщиной и мужчиной. Ну имеете возможность представить, в случае если мужчины говорят лишь стихами, а дамы не ходят там ни при каких обстоятельствах, они лишь танцуют, и мужчины также пританцовывают, приплясывают, изящно, как в опере? В оперу мы время от времени ходим наблюдать, какое-нибудь представление, шоу, балет. И представьте, внезапно, для латвийского университета, в который вы грезите послать своего ребенка, он пришел сюда. Да? Вот мечта, вот мечта! Другими словами в курточке мерзнуть на остановке, в 35 градусов, дабы поехать на лекции, абсурд послушать в действительности. С позиций высших планет, это деградация, то всё равняется что, если бы вы попали на данный момент в университет по изготовлению каменных топоров, и вам бы растолковывали, что кремень, он лучше чем гранит, что палку привязывается вот так, что для привязывания палки лучше все-таки лиана, чем трава, и вы бы сидели и доктора наук бы слушали, ух ты вот это да, вот это знания. Круто да?. Вот приблизительно так, относительно я вам говорю.

00:28:30 Исходя из этого как может в голову прийти такая безумный мысль, что живое существо, добровольно пришедшее с высших планет, не смотря на то, что оно в этом не сознается, оно должно выдержать все условия конспирации, прикинуться ребенком, и оно должно прожить ребенком – это очень важный фактор, мы будем говорить об этом. Дабы оно радовалось этими благами, которыми мы тут живем, вы понимаете? Поступление в университет либо поездкой на доходы в Ирландию, либо приобретение какого-либо дома, какой-то дом? Если бы выдели на чем эти люди перемещаются, эти высшие живые существа на райских планетах, то каждая последняя модель самой дорогой автомобили показалась бы просто консервной банкой. Они не делают транспортные средства из металла. Они делают их из цветов – об этом говорят Веды, что на райских планетах для того чтобы вздора нет, дабы вставлять в консервную банку какой-то двигатель, который дымит, отравляет все около, сидеть там зажавшись, регулировать себе температуру. Кондиционер не нужен – кондиционер стоит около, температура 25 градусов, и постоянно дует прохладный ветерок. Веды обрисовывают, , какие конкретно условия климата на высших планетах. 25 на Рижском море, плюс девятнадцать, вода неизменно либо плюс двадцать, сколько желаете? И неизменно прохладный, ароматный ветерок. Ароматный! Другими словами он несет еще запахи, очаровательные запахи разных цветов, таких, каких нас тут в ботаническом саде не снились. Это обычные, просто уличные условия любого города, любого места где живут они. Исходя из этого не думайте, что сюда все приходят за теми же благами, каковые нами считается благами, каковые мы принимаем как блага.

00:30:08 Итак, получается, что в семьи складывается важный конфликт, по причине того, что цели полностью различные. из-за чего они такие различные, по причине того, что в данный век возможности смогут быть весьма различные. Данный век он ставит людей перед выбором – вверх либо вниз, исходя из этого тот кто осознал, какие конкретно преимущества у века, он ни при каких обстоятельствах не прельстится ничем другим, и те, кто не осознал, они не будут обращать внимания на то, что мы тут планируем, хотим всем счастья, кому это нужно. Сентиментальные штучки. Какие конкретно Веды, кто их видел? Это возможно для манипуляции массами, написали брамины жадные, дабы собирать пожертвования. И человек выходит и говорят, а, ну ясно, и у вас также самое, все на той же волне, также пожертвования, десятину, ну ясно, все. Люди скептично относятся к этому из-за чего? Сделан выбор, но преднамеренно либо злонамеренных своих родителей в данный век мало, точно кроме этого как мало детей, каковые приходят как разрушители, как данный антихрист, таких детей мало, исходя из этого я данный семинар я назвал двенадцать ступеней в небо – и сегодняшняя лекция – это Встречайте, дети с небес .

00:31:13 Из-за чего Двенадцать ступеней в небо. Веды говорят, что ребенок есть тем, кто способен оказать помощь родителями, кроме того по окончании их ухода, по окончании смерти, достигнуть высших планет, в случае если кроме того родители жили неясно как, в случае если кроме того их ценности, они не отдали ни одного клочка земли, как говорят. "В битвах", из своих ценностей, каковые сложились за жизнь, и всю жизнь спорили об этом с детьми, каковые старались стремиться к более высоком знанию, больше к духовности. Однако, ребенок может по окончании кроме того ухода своих родителей из жизни, он может позаботится о их предстоящем процветании и благоприятном рождении с целью достижения высших планетах, а также успехи духовного мира, говорят Веды. Выясняется. Исходя из этого ребенка называется "освобождающим" на санскрите, его именует освобождающий от ада. Слово ребенок – для того чтобы слова нет, как для того чтобы. Ну имеется там такие Кроха, такие приятные нежные слова, но для того чтобы неспециализированный термин, определяющий ребенок – дети – это "освобождающий из ада ". Те, кто не дают родителям в том направлении попасть. Кроме того в случае если родители весьма желают в том направлении попасть, всю жизнь прилагая усилия, дабы в том направлении попасть, ребенок имеет такую силу, дабы этому мешать.

00:32:24 Исходя из этого эти ступени в небо, это наши отношения с детьми, кроме того в таком, возможно, социальном либо сентиментальном кроме того ключе мы понимаем, что дети это будущее. То, что мы на данный момент делаем с ними, то позже они будут делать с нами. И это не обязательно в страстном каком-то ключе, не обязательно. Но таков парадокс, что каким мы создаем себе, то как мы относимся к детям, это то, как мы относимся к своему собственному будущему, другими словами, это наш выбор.

Две системы воспитания детей

00:32:55 В один момент существует две системы, возможно сказать. Две системы воспитания – одна демоническая, которая призвана к тому, что бы культивировать принцип зуб за зуб, око за око, "я с 15 лет у станка этими руками, значит вам нечего, станете работать, нечего расслабляться. Меня по большому счету, ты знаешь? " Как вот эти рассказы отца либо матери. "Ты знаешь, как мать со мной, я на коленях в углу на горохе стояла, вот как. А вас уже пальцем не тронуть, ну че стеганула ремнем, и ничего, знаешь, как меня лупили ." Ну что-нибудь в этом ключе, я понимаю, что у вас таких нет радикальных обстановок в семье, но по поводу постоять в углу на коленях, не такая экзотическая вещь для Риги между другом. Я раньше считал, что экзотическая, оказывает нет, я по большей части про шланг говорил от Риги – 17 либо 12, от Риги – 7, стиральная машины, такая мера воспитания была – шланг от стиральной машины. Но также не весьма, по-моему прогрессивный вид. Правда?

00:33:56 Исходя из этого само воспитание разделилось также два таких, громадных. Педагогика Кали-юга разделилась на два громадных клана – демоническая и божественная. Как бы помпезно не звучало это на ваш взор, а вот так оно случилось. Исходя из этого мы будем говорить о альтернативной педагогике, та, которая не характерна для этого века – века раздора и лицемерия. Еще один фактор этого века – это лицемерие, весьма такая тяжелая вещь, в то время, когда речь заходит об отношениях родных людей, в то время, когда, ну классический пример, в то время, когда мать, докурив последнюю сигарету, за сутки, пачку. Она говорит, Будешь курить – я тебя убью , говорит дочери либо сыну. "Я тебя с сигаретой замечу, не знаю, что с тобой сделаю " – только что затушила последнюю сигарету, еще в пепельнице дымиться. Это называется лицемерие, в то время, когда человек пробует те нормы, провозглашать взаимоотношений либо этики либо поведения, которым сам не нужно.

00:34:54 Из-за чего объявляется перемирие? По причине того, что с того времени, в то время, когда ясно, в чем главная причина конфликта, значительно несложнее осознать друг друга. исходя из этого объявляется перемирие – конфликт лежит не в каких-то внешних события, конфликт поколений пребывает в том, что сделан различный выбор. Либо одна неприятность – дети и взрослые делают не однообразный выбор, как жить в данный железный век. Второй вариант – это в то время, когда, родители просто по большому счету не знают, что делать. Эта категория невинные, отличается тем, что люди не владеют полным знанием, они не смотря на то, что сами по себе хорошие люди, они смогут не наказывать детей полностью, не бить их шлангом и не ставить на колени в угол. Но наряду с этим они по большому счету ничего не прилагают, и дети попадают под какое-то влияние вне семьи, и начинают деградировать. Тип воспитания вида никакого воспитания, относится кроме этого к разряду демонических – просто без злого умысла демонических. Плачет ребенок – пускай плачет, наплачется и заткнется. Автора понимаете. "Исходя из этого Вовочка думал до пяти лет, что его кличут "Заткнись ". По причине того, что мама с папой Бенджамина Спока изучали, наплачется – замолчит, не нужно баловать ребенка. Плачет – это так, капризы просто.

Что небесного в наших детях?

00:36:16 Подтема, которая у нас имеется, сохраняю надежду ясна обстоятельство выбора и темы выбора самой из-за чего двенадцать ступеней в небо , из-за чего перемирие. Из-за чего дети. да. вопрос: из-за чего дети с небес, что небесного в наших детях? Дело в том, что Веды, не смотря на то, что и дают достаточно правильные инструменты определения. Ведическая астрология дает достаточно правильный инструмент определения откуда из какой области вселенной человек пришел, с высших планет: божественная личность, весьма утонченное отношения, весьма возвышенное знания, весьма благоприятный климат. Весьма на самом высоком уровне искусство, музыка, поэзия. Либо с низших, где "стреляй сперва, позже задавай вопросы как кличут " – принцип. Низшие планеты – весьма жёсткие условия. Либо низшие технократические: рождается таковой мальчик, таковой смышленый таковой, он начинает микросхемы вставлять в пять лет, какие-то блоки поменять, он быстро овладел всей компьютерной грамотностью. Кроме того сам программы образовывает к первому классу уже. Но в случае если ему говорят, что у него одноклассник сломал ногу, и он в поликлинике лежит, что необходимо сходить, то он не понимает, о чем обращение. Так он же ногу сломал – исходя из этого необходимо сходить, и он снова думает. Не имеет возможности ничего осознать – не понимает для чего. Для чего? – задаёт вопросы. Ну отнести необходимо что-нибудь, а он говорит: Его что там не кормят? Ну кормят, ну что-то вкусное отнести, А что – родители не смогут? Ну вот таковой разговор, и без конца. Другими словами видно, что юноша откуда-то выкарабкался. Не весть откуда.

00:37:51 Не устраивайте само собой разумеется охоту на колдуний в своих семьях, но однако, низшие технократические. они на низших уровнях находятся, но низшими они называются вследствие того что божественные качества, такие как сострадания, сострандание такие как дружба, любовь. терпение. милосердие, чистота. правдивость. аскетизм. их там фактически нет. Но на весьма большом уровне, всякие различные технократические штучки. Исходя из этого в то время, когда они приходят сюда из этого, исходя из этого для них тут все равно, что вы приехали куда-то, куда лампочка Ильича лишь год назад пришла. Лампочка Ильича – свет привели. Вот представьте, вы приехали в какую-то деревню, слово интернет там кроме того не произноси, там лампочка Ильича лишь пришла сравнительно не так давно. Точно кроме этого эти люди приходят сюда с низших планет – они просто смеются над нами, чем мы тут занимаемся, какой "пентиум", какой интернет, это все смешно в действительности. Это детство для них, исходя из этого они в юные годы и начинают соображать, по причине того, что это для них детство, они сами пришли из условий более развитых делается фаворитами компаний. Различных там, становятся инженерами, изобретателями. Еще одна категория живых существ, но они совсем не заинтересованы в распространения либо поддержании, изучения, каких-то сентиментальных вещей, какои-то отношения. какое-то воспитания детей.

00:39:06 Воспитания такое – нужно ребенку, дабы он покушал, дабы у него была хорошая школа, дабы он в секцию ходил, карате либо айкидо для поддержания здоровья. Побольше кружков, дабы интеллектуально развивался. Лучше его в школу эстетического воспитания дать когда он на горшок начал ходить – эстетично. Поскорее. На все другое, какой-то дурное, для чего ему? У меня молоко нехорошее, нужно высокотехнологичное молоко, давать просто, нормально, сбалансированное, возможно прочесть. У меня другими словами, то нет, то оно светло синий, то оно бледное, то оно прозрачное – необходимо высоко технологичное применять, благо цивилизации – т.е. молочную смесь, весьма высокопитательную, для бодибилдиров, для культуристов, вырастит там, возможно всякие добавки, всякие аюрведические добавки, он вырастит так как нужно, как в лаборатории. А какие-то сантименты ему для чего? Для чего ему со мной? Что я с ним буду делать, в случае если со мной? Ну что, он остался со мной, ну не отправилась я на работу. Но для чего? Дамы кое-какие так говорят – я могу остаться с ребенком, но для чего? И добавить ничего запрещено. Понимаешь же, что просто с другой планеты и все. Просто другой вид цивилизации, дальше можешь хоть головой биться об стенку. Ты будешь сентиментальным дурачком. Ребенку нужна любовь – ну так я даю ему любовь, два часа в сутки я бываю с ним, ходим гулять, он на велосипеде кататься. – ну что -то такое. Начинаются какие-то технологичные выкладки.

00:40:41 Исходя из этого тут – точка. эта планета похожа. И исходя из этого любая семья похожа на между народный аэропорт – вы кроме того не понимаете, откуда ближайший рейс, откуда кто к кому прилетит. Тем более, что процесс не регулируется. Веды раскрывают, как родители смогут регулировать детей нужной им природы, если они знают отличие. Необходимая природа нам – это дабы мельче шумел, мало ел, через чур очень сильно не просил брать большое количество всего и побольше кружков посещал – вот это наилучшая природа. Верно? И обучался дабы хорошо, дабы наша репутация не дай всевышний не пострадала, вот это необходимая нам природа ребенка. Как бы было дабы все "в струе", дабы было все как нужно, дабы он позже не увлекался всякими вещами – духовными практиками, еще монахом захочет стать, не дай всевышний, хватит нам одного Алексей Мередова, приезжает в марте. Его родители уже утратили ребенка, для духовной практики.

00:41:35 Исходя из этого у нас во-первых нет полной картины, чего по большому счету мы желаем, что по большому счету такое радостный и здоровый ребенок? Во-первых для чего он по большому счету пришел сюда, кроме того нет таковой идеи. Наша мысль, что он должен – в случае если девочка – то она обязана взять образования, кроме того на данный момент мысль, что в случае если девочка, то она должна быть радостна в браке, кроме того в голову не приходит на данный момент, так, в случае если повезет, возможно, но дабы к этому какие-то усилия прилагать, нет. А что делать возможно? У них своя, личная жизнь – это же личная жизнь? Как я могу воздействовать? А образования я могу дать! Не принимая во внимания, что именно образования и помешает ей выйти замуж, по причине того, что загружённая в учебу, она не имеет возможности заниматься своей личной жизнь. Либо эта личная жизнь складывается хаотично, в ходе учебы, спонтанно, не с теми людьми, каковые смогут дать покровительство. Начинается утрата потенциала, и её психической силы. В силу хаотического общения, многие неприятности.

00:42:30 Исходя из этого небесного в наших детях, Веды говорят, без оглядки на то. Что прошлое детей возможно различное, мы тут живем в интернациональном аэропорту. У каждого из нас прошлое различное. У нас весьма различные инпринты. Мы прекрасным образом планируем совместно и как-то общаемся. Не смотря на то, что ценности наших прошлых жизней весьма различные. Вы скажете мы не помним их. не забываем! Эти ценности – в случае если что-то, что вам нравилось в прошедшей жизни, появляется на мониторе – то это начинает нравится. Исходя из этого многим нравится фильмы насилия, и фильмы кошмаров, каике-то фильмы кошмаров. Они както чувствуют себя комфортно в данной семье. Другой человек, который пришел с райских планет, скорее будет наблюдать какой-то сентиментальный сериал, чем эти ужасные для него фильмы. А другой говорит – натуральная операторская работа роскошная, просто руку отрубило как настоящую, кровь хлещет. Как вы думаете, с какой планеты человек снял фильм "Выпивала" либо для каких людей снят данный фильм? Для обитателей райских планет бывших? Выпивала, будет большое количество крови и два пальца отрубленных на буклете. С какой планеты? Причем в одном и том же кинотеатре идет приключения мелкого утенка и "Выпивала-2". По причине того, что тут аэропорт, тут любой показывает что его душе ближе, к сердцу ближе.

00:43:50 Книги пишутся точно кроме этого. До сих пор, кто-то читает Онегина. Имеется такие, да? Вот у нас тут? Имеется еще у нас, кто Онегина читает? Девочки Онегина читают еще. Но кто-то лишь Маринину читает, имеется такая писательница? Детективы там, какие-то, в туннеле любом возможно целую баррикаду из этих книг заметить. Люди читают различную литературу, люди пишут полярно различную литературу. В случае если раньше социум либо там не знаю, государство удерживало какие-то рамки к какому-то неспециализированному знаменателю, согласны, да? Ну другими словами школьная программа, в случае если вне школьной программы – то эти на одни дни вам дали прочесть, утром нужно вернуть, это по блату, в очередях, где-то с перекупкой приобретённые. Значительно лучше – в случае если гороскопы, (это начало моей астрологической практики в третьем классе), то они на двенадцати страницах А4 под копирку, по абзацу на любой символ, так было, да. Все другое – открываешь энциклопедию, астрология – буржуазная лженаука, все на этом. Не считая твоих 12 страниц, информации у тебя никакой не могло быть. Все равно как-то приводилось к неспециализированному знаменателю,

00:45:07 Посмотрите на данный момент как полярно, люди изучаются мантры, поклонению главной личности Всевышнего, и в один момент рядом стоят книги, каковые обрисовывают, правила сатанических каких-то поклонений, демонических поклонения, ритуалов, в один момент, прям на одной полке стоят, смотрите, какой необычный век. Дети они приходят сюда. И их на части, Как бы они приходят, и их начинают в свой лагерь тащить. и любая сторона время от времени в одной семье прямо. Не факт, что в одной семье не имеет возможности появится мама с низшей планеты и отец который имеет божественную природу. Не факт. В семьях начинается конфликт.Отдуваться за данный конфликт приходится ребенку. который сам еще не в полной мере сообразил, не знает, к какому лагерю он принадлежит. как ребенок, он бы желал ни к какому лагерю принадлежать, он желал бы видеть их совместно. Но Кали-Юга она заставляет сделать выбор.

00:45:56 Исходя из этого Веды гворят небесного в наших детях то, кроме того если они пришли с самых наинизших планет. В то время, когда это знание попало в Ригу. Они стали выяснять, освоив эту технику выяснения откуда пришел ребенок, началась охота на колдуний – в то время, когда в 70-ые годы в Америке продемонстрировали фильм "Изгоняющий дьявола" в первый раз, пара матерей в течении практически месяца убили своих детей и дочерей. Ну просто, шизофрения. Сыграло такую роль, что им померещилось, что сатана вселился в ребенка, на базе фильма просто. Фильм таковой эффект сыграл. Так вот в то время, когда астрологическое знание попало в Ригу, о том, что кое-какие дети совсем не цветы жизни, матери начали безотлагательно кинуть сходу к компьютерам, дабы быстро вычислить откуда у меня ребенок. там же все подозрения были, что все дети, что имеется с низших планет, и были весьма поражены, что кое-какие с высших.

00:46:51 Но в любом случае, дело не в том, дабы выяснить какое прошлое у ребенка, и за это его замордовать. Ага попался дьяволенка, я подозревала с рождения, ты мне грудь зубами отрывал практически, еще не прорезавшимися, уже отрывал. Так, божественная личность не имела возможности к матери относиться. дело не в этом. Сами хороши – вы как бы определите возможно, что вы сами не с самых лучших планет, вот в чем беда. Дело в том, что веды говорят, что все это промежуточная стадия, тоесть это промежуточная стадия, а наш изначальный дом есть духовный мир, они от в том направлении. Веды не поддерживают охоту на колдуний, вычислений, что мой ребенок, оказывает. Из низших районов вселенной, его изначальный приход, его изначальное путешествие, по всем высшим, низшим. За многие жизни, любой из нас побывал уже пара раз на всех аттракционов этого мира, высшие планет, средние, низшие, хорошо в случае если это тысячи раз. Вряд ли, что это тысячи. Длительность осознанного присутствия в данной вселенной живого существа 316 триллионов лет с хвостиком, хвостик складывается из миллиардов, за это время вы воображаете, сколько возможно накувыркаться, в случае если вам положено в людской теле 70 лет, а всего живое существо осознанно пребывает тут. (Осознанно – это указывает, что его узкое тело входящее в контакт с различными телами либо различными условиями жизни), оно живет 316 триллионов лет, значит, воображаете какое количество жизней накувыркаться возможно?

00:48:26 И данный опыт любой из нас несет с собой. И любой ребенок, который приходит в нашу семью, приходит в нашу семью, не имеет значения с высших планет он пришел либо с низших, также несет в себе целый данный опыт. Просто более он в более глубоких сферах записи, в более глубинных сферах памяти человека, бессознательной. Но фундаментальный принцип в ведической культуре воспитания, это то, что изначально принять ребенка. не имеет значения откуда он пришел, как того, кто принадлежит духовному миру, т.е. дети с небес. В разные эры, воспитание детей. потому, что мы уже говорим. Пришли с небес, они пребывают тут и живёт в различных формах, и мы с вами жили, переживают на себе разные виды воспитания.

Воспитание детей в страсти

00:49:08 Существует три вида воспитания. Первое – это воспитание в благости. Благость. Вы большое количество слышали, что все возможно в благости, в страсти, и в невежестве. Второй вид – в страсти, и третий вид воспитания – это воспитание в невежестве. В случае если человек воспитывается в невежестве, это указывает, что он никак не воспитывается, растет как сорная трава просто и все. Ну, может у животных приблизительно такое возможно – там может че-то где-то покормили, не в том направлении полез – укусили, прогнали, закрыли, ну вобщем в стиле до пяти лет считал что его кличут заткнись. В страсти – это в то время, когда дети получают воспитание, чтобы наслаждаться материальным миром. основное, о чем печься в течении всей своей жизни – их обучают этому, воспитывают – это обеспечить себе определённый комфорт, определённый стандарт, бороться за него, стандарт материальный. С идеей, что в случае если дети будут благополучны, то я также буду благополучным, условная мысль, кто стакан в старости подаст. Но условно подразумевается, что, само собой разумеется, не стакана ожидаем, а вдруг ребенку хорошее образование, если он станет инженером Майкрософт, то там цистернами, тогда будет уже а не чашками. правда? И возможно будет расслабится самую малость в старости. Не смотря на то, что вы скажете, что мы кроме того этого не ожидаем. Как у классика было – Не жалею, не кличу, не плачу, вот таковой вид воспитания. Не жалею, не кличу, не плачу – мама говорит. И наконец, страсть – попытка применять ребенка с целью достижения собственого чувственного удовлетворения. Какого именно замысла?

00:50:49 Первое – благополучная старость. В то время как, мое тело придёт в упадок, возможно будет какими-то денежными либо моральными манипуляциями, вынудить ребенка продолжать поддерживать мой стандарт комфорта. Либо второй вариант – эксплуатация. по сути это эксплуататорские способы воспитания, другими словами я , что в силу того, что свои 17 лет я не застал блестящих возможностей для образования, для путешествия, для работы за границей, я буду все, что быть может, дабы наверстать потерянные возможности телом моего ребенка, не зависимо от того, нравится ему это либо нет. Пускай он работает там, где я всю жизнь грезила, либо кроме того не грезила, а как определила, мне бы на данный момент, где ж мои 17 лет, на громадном каретном. А тут понимаешь, дочь ходит рядом 17-летня. Ну как же я с неё слезу, как же я отпущу её делать то, что она желает, в случае если ж возможности такие?. Она говорит: Дочечка, да для тебя, я же расшибусь, возьмем долг, кредит. Лишь езжай, лишь обучайся! В действительности эгоистические амбиции, по причине того, что сами при металлическом занавесе, в каком-то дурном 79 году просто. желаешь обучайся в Риге, желаешь в Омске, позже работай в Хабаровске, либо в Перми, где желаешь. Вот и целый выбор. Желаешь в Хабаровске, если ты экзотику обожаешь. Либо Байкало-амурскую магистраль, поедь строить. Такие всякие чудеса были. Вот это выбор был умолодежи.

00:52:23 Человек думает: Всевышний ты мой, на данный момент у моей дочери, всю землю открыт, не слезу, пока не поедет, не дам спокойствия, все. Все уши прожужжу, деньги возьму в дог, дабы она ощущал себя обязанной, деньги за тебя уже платят, давай, че ты. Нужно быть по большому счету какой неблагодарной, каким животным, дабы не оценить, жертву матери, либо жертву своих родителей. Понимаете. Исходя из этого один из видов служения, (мы разбирали его в то время, когда о домашних отношениях говорили), в то время, когда человек помогает другому, но в действительности так, как желал бы дабы ему помогали. вот и все. Тоесть это служение самому себе, ты делаешь для другого человеку в надежде, что человек будет наслаждаться, что ты замечая это, возьмёшь определённое наслаждение. А он, гад, не наслаждается. Он говорит – мне не требуется это, возвратился, три курса проучился, и говорит – мне там не хорошо, мне не нравится. Мы тебя растили-растили, мы тебя кормили-кормили, конфликт на лицо – отцы и дети. Позже удивляются, откуда, из-за чего, из-за чего нет согласия поколений?

00:53:19 Исходя из этого такие два проявления воспитания в гуне страсти. первое, что себе долгий комфорт, прикрыть себя за счет детей, и второе – их с самого детства по своей схеме. К примеру, ребенку не нравиться весьма, у него другая совсем природа, мы будем говорить в лекциях, "Ты возможно другим ", это седьмая лекция. Мы будем говорить о том, как различные психофизиологические данные смогут быть у детей, как они друг от друга смогут различаться, а тем более от нас. Но не считаясь с его психофизиологическим типом, для своего престижа, мама запихивает ребенка поочередно в школу эстетического воспитания, позже на теннис, позже на айкидо, в случае если это делается в моду, в случае если в моду внезапно вошло ведическое здания и занятия йогой, то будет и в том направлении таскать, но лишь из мысли собственного престижа, а не блага для ребенка. Ему возможно и не так необходимо, возможно он другого знания рода, может ему не йога нужна, возможно ему больше необходимо повторение святых имен либо общения людьми, каковые заняты совсем другой практикой. Но потому, что в моем кругу людей, состоятельных, респектабельна йога, то будешь дурак инженером, будешь дурак обучаться, будешь ходить на йогу. Модно было на аккордеоне – всех на аккордеон, отправилась волна на рояле – все на рояль, не имеет значения имеется слух, нет слуха, не желаешь – вынудим, не можешь – научим. Либо как, да. Отправился теннис – все волной на теннис, мы ходил на народные танцы, попытайся не пойти. Мама ходила, бабушка ходила, в одном коллективе танцевальном 30 лет, попытайся не пойти. Это воспитание называется в страсти.

Воспитание детей в благости

00:54:54 И в благости воспитание – это самое сложное. по причине того, что, дабы воспитывались в благости, необходимо самому быть в благости. Нужно покинуть ребенка в покое! Мать обязана допустить, что ребенок не станет никакой опекой в старости, что он может выбрать духовную стезю, к примеру принять отреченный образ жизни. Он может принять отреченный образ жизни, по причине того, что у него имеется вкус к духовной практике, и он не будет иметь денег. Он будет жить тем, что будет получать подаяния, он будет жить на пожертвования, это образ святого, святой обязан жить на пожертвования, это его обязанность, он не имеет права получать, в противном случае он не святой, он вовлечен в материальные. Не означает, что человек не может быть духовно развит, если он работает, осознайте верно, но в случае если человек принял статус человека распространяющего духовное знание, он не имеет права получать. Значит амбиции поддержания своих своих родителей, эта тема должна быть закрыта.

00:55:47 Мать, которая хочет счастья своему ребенку, она обязана осознать, что кроме того в случае если вкладывала все силы и средства в него, он может не жалею, не кличу. Не плачу . Это воспитание в благости. Другими словами родители прежде всего пробуют осознать, какого именно природа этого ребенка. В благости человек способен осознать (в страсти ему весьма сложно осознать), что люди смогут быть весьма различные. Не забывайте семинар по домашним отношениям – лишь одна фраз в благости звучала, все другое было в страсти. О том. Что мы все различные. Если вы ничего не осознали из семинара, как строится домашние отношения, какова психология мужчины и дамы, запомните хотя бы одну фразу – МЫ РАЗЛИЧНЫЕ. Эта фраза сама по себе в благости. Это настоящее знание.

00:56:30 Прекратить проецировать своё познание, своё ограниченное познание на всех людей около. Просто принять, что в случае если данный кроме того ребенок был у меня на руках, я его выносила, девять месяцев и он был на руках у меня с самого младенчества, и я его видела и я его растила – что я его понимаю и знаю. Ну что там знать? Мой ребенок, значит вот так, теннис ему нужен, школа эстетического воспитания, занятия скрипкой, рояль уже не актуален, флейта, нормально так, респектабельно, аристократично. И не имеет значения, там, откуда он пришел, с какой планеты, до лампочки, мне и куда он планирует идти – сказано инженером, значит инженером. В благости человеку оказывают помощь раскрыть его природу. откуда бы он не пришел. Дело в том, что ребенка родители не имеют для того чтобы потенциала, дабы сделать ребенка радостным. Данный потенциал не в их руках, это очень важный факт в воспитании ребенка. Сделать ребенка радостным – нет полномочий у своих родителей. по причине того, что кроме их родительской привязанности, их любви, и их самых лучших побуждений, существуют определённые законы во вселенной, каковые определяют жизнь ребенка независимо от того, что об этом думают родители. Потому, что его условия, в которых он живет, определяются его поступками прошедшей жизни.

00:57:47 Это не для кого из вас не новость. И в случае если родители пробуют оградить от действия кармы его, это лес значительных неприятностей может случиться, во-первых удар по ним возможно весьма сильный, через чур сильный, дабы они выдержали. Кстати, каждому человеку дается тяжелая карма, будущее, ровно столько, сколько он может вынести. Если не увеличив своего духовныго потенциала, человек из мысли привязанности либо амбиций, берет на себя удар больший, то он может его не выдержать, просто и все. Помимо этого, это возможно не на благо самому ребенку, по причине того, что это его определённые неприятности, будем говорить в следующей лекции, то что родители не смогут поменять.

00:58:31 В благости родители знают – сделать ребенка радостным я не могу. Из-за чего? Основная обстоятельство по которой нельзя сделать ребенка радостным своих родителей – они различные. А что самое основное различное? Вид счастья, верно! Я планирую сделать ребенка радостным, НО я планирую сделать радостным так, как я понимаю счастья. А я его понимаю, на базе прошлого опыта своей жизни, на базе контакта своего разума с определённым видом счастья, это такая более тема эзотерическая, в лекции доктора Торсунова весьма глубоко, научно он освещает – это лекции узкая природа ума, он освещает это – что посредством разума человек приходит в контакт с определённым видом счастья, которое и имеется в наличие в каком-то уголке вселенной. Разум находит это, настраивается в том направлении и все действия человека направляет в это сторону. Человек читал, слышал, общался с людьми с реализованным знанием, либо просто выяснил, что оказывает в Ирландии возможно хорошо получить, разум в том направлении делает высадку и там находится, донося до нас данные. Мы настраиваемся и начинаем двигаться в этом направлении. И живое существо, которая к нам приходит, может прийти с совсем другим вкусом счастья, по большому счету другим, генетически он не обязан иметь тот же вкус счастья, что и вы. Его карма имела возможность обязать к тому, из-за чего он тут появился, карма обязала, вкус счастья у него другой, но благочестия не хватило, дабы появиться прямо в том месте. Дабы появиться прямо в том месте, так.

01:00:00 Либо не редкость так, что сюда приходит живое существо, которого по большому счету не карма вынудила – он пришел, по большому счету, как милость своим родителям. Он пришел не для себя, он по большому счету имел возможность сюда не приходить, он пришел, дабы дать милость родителям, всем, кто жил рядом с родителями, всем, кто просто в это же время с ним ходил по земле. Вот так они приходят, просто, если ты ходил в это же время, что и эта личность, по земле, ты получаешь благо и начинаешь двигаться на более большой уровень счастья. Вот такие имеется личности. И кто знает, где гарантия, что ваши дети не такие? Кто может справку от доктора дать – что мой ребенок – реакция на духовную жизнь отрицательная?. Как у Вассермана… отрицательная, у него нет никакой духовной жизни, это не святая личность, это просто моя обуза, мой крест по жизни. Исходя из этого отлично, вы верно отметили – вкус счастья, вот что нас делает. Исходя из этого, радостным, себя может сделать лишь сам человек. Но по причине того, что скорость движения к этому счастью, у различных людей различная, в силу запасов топлива, другими словами благочестия, то родители смогут оказать помощь ему в этом движении. Другими словами родители, воспитывающие ребенка в благости, смогут оказать помощь ребенку стать радостнее. Другими словами свидетельствует осознать его вкус счастья, и осознать двигаться к нему, наряду с этим помогая ему развить более вкус счастья, и если они им владеют, это крайне важно.

01:01:25 В случае если ребенок пришел сюда заниматься духовной практикой, а вы ему втираете ему… либо утвердить правила милосердия материнства, как духовная супружеская жизнь, к примеру, пришла девочка, она святая – категория святые жены. Девочка, для которой брак есть центром всей её судьбы, это самый большой религиозный подвиг. Она пришла сюда с этим сознанием, и мать приходит на консультацию и говорит – ну куда мне дочку направить. Я ей говорю – она у вас супруга, другими словами это её статус, это её совершенство жизни, это её духовная практика. Она говорит – И что, все что ли? Уже, понимаете, различные вкусны счастья. Что, на кухне, всю жизнь она обязана будет? Да, дискотеку устраивать – в армии называется дискотека, в то время, когда тарелки моешь, диск жокей. Диск жокеем на кухне всю жизнь, крутить диски?Матери, кроме того не приходит в голову, что возможно таковой вкус счастья, помогать одному человеку, являться своим детям, делать уют детям, говорить детям духовные знания, принимать в доме святых – это возможно вкус счастья. А она говорит – "че, на кухне… " – это её видение статусы жены,понимаете? Все, вот вам неприятность – сходу в семье два лагеря. Сходу девочку жалко – понимаешь, что я не могу перестроить вкус счастья данной дамы сходу, но девочку уже жалко, по причине того, что её будут. на данный момент начнут. чуть она сама сходит на горшочек, уже начнут разглядывать объявления, где школы эстетического воспитания, где секция, танцы, дабы поскорее спихнуть в материальный мир, другими словами, дабы она тут не привязывала мать к раковине, из матери диск-жокей не делала. Дабы на кухне без конца не торчать. Дабы семья жила богатой жизнь.

01:03:14 Исходя из этого благость свидетельствует, осознать вкус счастья ребенка, и на базе его вкуса счастья, оказать помощь ему увеличиться на более большой вкус счастья. Не то что вы навязываете, сказать, это все ерунда сынок, на данный момент мы занимаемся йогой, на данный момент ты не будешь играться в компьютер, мы идем на семинар, он меня возненавидит мены, если вы станете водить так, скажет, что вы со своими лекциями, два часа лучше бы делом занялся, прошел бы уже четыре уровня в игре Counter Strike. Исходя из этого, вопрос – одна из наших подтем – вправду ли мы знаем, откуда они берутся. Вы понимаете, откуда берутся дети? Лекция в детском садике – пришли люди, телевидение, задают вопросы: Дети, вы понимаете, откуда берутся дети? По телевидению был эпизод, материал. Одна девочка говорит – да, их приносит аист. Ясно… говорит – а ты, как думаешь?Я не знаю… мне об этом не говорили. Третьему мальчику – я знаю, я знаю. мне мама все растолковала, я все могу поведать. Мама, такая уже стоит в углу, улыбается, так, как бы, плоды просвещения, наконец-то. на данный момент ребенок перед камерами телевидения, перед детским садиком. Он говорит – дети рождаются из капусты! Дети появляется в капусте! – у мамы аж челюсть отвисла, она говорит – я ж тебе полтора часа. она чуть не начала плакать перед камерами – я тебе полтора часа растолковывала, как они рождаются, что это такое, что ж ты маму-то позоришь.

01:04:44 Мысль, в чем состоит? Откуда, из-за чего таковой парадокс, из-за чего такое случилось. По причине того, что ребенку мысль, что его принес аист, значительно ближе, чем все ваши, прошу прощения, анатомические подробности. Из-за чего? По причине того, что, как душа, как живое существо, он по большому счету к этим подробностям никакого отношения не имеет. Сказать ребенку, что его принес аист – в действительности есть знанием в большей благости, чем растолковывать ему все тонкости прохождения мужского семени, в следствии коитуса сексуального там, контакта, и без того потом, и без того потом. Что он может по большому счету пожалеть, что он появился, по большому счету так, меня как в туалет сходили. Так ребенок может воображать, в случае если вас досрочно посвятили в такие подробности, то, гарантирую, чувство дискомфорта было гарантированно, я точно это знаю, и не пробуйте отнекиваться, что вы почувствовали себя просветленными и там, не знаю, обогащенными знаниями, воодушевились, вот оно как весьма интересно, выясняется, вот как я появился. Ничего занимательного – для души ничего занимательного. Кошмар, просто какой-то.

Нарушевич дети с небес

01:05:48 Исходя из этого ребенок, в силу особенности психики своей, до девяти лет он обожает. ну детям несложнее принять разные мистические, чудесные объяснения происходящего в этом мире, по причине того, что в какой-то степени больше связаны с духовной. В силу своей определённой чистоты, исходя из этого статья, которая говорила супруга Алины, что в юные годы папа принес статью, которая называлась, Покинем аистов в покое, либо что-то в этом роде. Да? Другими словами там детально разъяснялось, папа дал, пожалуйста, прочти. Так вот альтернативное воспитание в том, дабы не оставлять аистов в покое. По причине того, что в действительности ребенок сам во всей полноте своей природы полное познание его природы, только косвенно имеет отношению к этим всем фрикциям, движениям, перемещением разных секретов тела там и без того потом. Процессам формирования плода в утробе, это не самое полезное знание, далеко не самое полезное, а время от времени кроме того вредное. Исходя из этого, в случае если аист, лучше аист, до последнего, я как бы вас не вдохновляю, разрешить вам понять, то, что считается просвещением, возможно концентрацией, на весьма узкой, куцей, примитивной, механистической, весьма неприятной, весьма клинической картине, того, что из себя воображает живое существо. Вовсе нет, в действительности, в случае если родители знают, что есть их ребенком, то их объяснение будет значительно более прекрасным, и возможно опустить технические детали, кстати.

Как дети приходят на эту планету?

01:07:20 Веды говорят, что с высших планет живые существа приходят просто с каплей дождя. Живое существо ничтожно мелкое, пользует как транспортное средство, условно говоря, которое попав в землю, позднее всасывается корнями зерновых, особенно зерновые. И позднее с зерновыми, оно попадает, ничтожно мелкое, его не перемелет, оно весьма мелкое, не переживайте, Веды говорят, что его нельзя разрезать никаким оружием, нельзя сжечь, нельзя смочить водой. Попадает через пищу, зерновую пищу в тело мужчины, в то время, когда оно попадает в тело мужчины, мужчина ощущает громадное влечение к своей жене, весьма громадную силу. Либо к той даме, которой по судьбе необходимо стать матерью. А дама ощущает, что она желает ребенка. Обратите внимание, мужчины, не обольщайтесь, вы думаете – а дама ощущает еще больше сексуальное желание – ничего аналогичного. Просто желает иметь ребенка, вот, появляется желание, не всегда по таком сценарию, вследствие того что не только с высших планет приходят живые существа. С высших планет Веды обрисовывают, что приходят как раз так. И эта картина значительно прекраснее, дети спокойнее принимают и значительно веселее, нежели, вот меня не было, а позже просто, как-то, вот раз и откуда-то из тела взялось, у меня из тела, думает ребенок, ничего хорошего не берется, ни при каких обстоятельствах. Ежедневно что не берется – не хорошее. Весьма необычные такие, мистические и мрачные картины смогут нарисоваться в уме ребенка, в случае если концентрировать его внимание на этом.

01:08:52 Исходя из этого уж в случае если просвещать детей, так, простите, позволяйте просвещать всецело, а не давать узкую, через щелочку какуюто анатомическую картину просто. Как я появился. По причине того, что ребенок, обычный, любой, психически обычный ребенок, достаточно развитый, на момент в то время, когда он начал сказать, он задаёт вопросы неизменно, обычные дети так делают, быть может, у вас имеется опыт своих родителей – а где я был, в то время, когда еще не было вас, а где я был, в то время, когда меня еще не было. Имеется таковой вопрос – либо я придумал его? Да имеется, это вопросы обычного ребенка, логика психически здорового человека. Неоскверненного никаким технократически-материалстическим знанием. Где я был, в то время, когда меня еще не было у вас, и откуда я взялся? Исходя из этого, познание того, откуда берутся дети – дается в Ведических писаниях, и говорится, что родители, связываясь с определёнными областями вселенной, силой разума, смогут взять ребенка из данной области вселенной. Смогут взять живое существо из данной области вселенной, слушая ведические истории о жизни разных существ на различных планетах, разглядывая изображения, картины, просто размышляя об этом, обсуждая вместе с супругом, выбирая сутки астрологически благоприятны, в то время, когда во вселенной раскрывается определённый порты. Вселенная у нее все время как диафрагма у фотоаппарата – она на какое-то время раскрывается, позже закрывается.

01:10:20 И такие 27 диафрагм на небосводе находятся, каковые раскрываются каждый день. И через данный канал сюда приходят живые существа с определённых районов вселенной, с определённым типом сознания. Плюс еще положения планет определяют их благочестия и неблагочестия, запасы хорошей и плохой судьбы, исходя из этого это полное понимания того, что такое ребенок, мысль о том, что он появился во мне с момента зачатия есть безумной, по причине того, что… кроме того многие люди не поддерживают эту идею, не смотря на то, что помой-му люди взрослые и разумные, не смотря на то, что административный кодекс говорит, что человек есть наследником имущества, в случае если имущество куплено на момент зачатия ребенка, он делается юридическим лицом – в соответствии с административного кодекса, воображаете. В также время в определённых сферах знания, в той же самой медицине, что это не живое существо, там нет сознания, там просто плоть. В шизофреническом состоянии состоит сама наука, люди издают противоречащие законы, по одному типу, по криминальному кодексу аборт не считается убийством человека, по административному, если тебя зачали, не смотря на то, что у тебя нет кроме того глаз, ушей, дабы свидетельствовать на суде, либо написать заявление либо подписать его, такая личность (личность!) считается… имеется статья, мой дорогой друг юрист, весьма хороший, занимается ведическим знанием, он взял, откопал её, отправился с транспарантом, с написанной данной статьей, отправился к думе, в то время, когда происходило обсуждение закона об аборта, несколько лет назад, , без звучно, ничего не кричал, не кидал лозунги никакие, не кидал камни. Взял, и продемонстрировал им их собственную статью из административного права, что человек владеет имущества, в случае если имущество было куплено, на момент его присутствия просто в теле матери в форме ничего. В форме ничего, просто он обладатель, и не видно там. Просто доктор дал справку – дама беременна, на момент, в то время, когда была беременна, то, что там находилось – владеет собственности.

Как дети воспитывают нас

01:12:26 Как тут совладать, как тут осознать, где тут верно, а где не верно. Исходя из этого, полное знание, дабы дать ребенку, откуда он, кто он, что он. Родители должны сами изучить, третья подтема нашей, сегодняшней – как дети воспитывают нас. Дети-индиго. в следующий понедельник будем говорить, как стать родителями-индиго. В случае если уж мы принимаем данный термин, термин дети индиго. первая нагрузка их в том, что они не желают жить с родителями, каковые к каменному веку принадлежат в этом замысле. Вот где кризис будущий поколений – родители тормозят, отстают в развитии духовного знания, они до сих пор не осознали, в каком они живут веке, в каких условиях, для чего по большому счету предназначено это время, и дети пробуют напоминать им об этом, всецело отрицая их ценности, всецело, совсем. Со всеми их товароведами, со всеми ими зубными техниками, каменного века ценностями, учебой за рубежом, либо блестящей перспективной клерка в банке. Причем тут счастье? Они просто смотрят, и не знают, о чем говорят родители, не знают.

01:13:37 Учитывая опыт узкий, узкая память, опыт пребывая в совершенных материальных условиях, и вы пробуете поразить их каким-то благами, все равно, что человеку, который питался всю жизнь экзотическими фруктами, предлагать на обед горку картофельных очистков горку. И удивлять, из-за чего он так нехотя кидается на это блюдо. Исходя из этого воспитание, как дети воспитывают нас, они просто-напросто приходят сюда и обязывают своей судьбой нас прогрессировать. Вследствие того что им по судьбе положены условия, в которых они могли быть развиваться, рождаются нас нечаянно, мы кроме того ничего особого не заказывали, и свой разум никуда не отправляли, в понедельник на лекции, а в следующий понедельник выяснили, что. либо через понедельник, кто кто-то пришел, у дочки, у внучки, не знаю… в семье пришел новое живое существо. Когда где-то имеется какие-то проблески ведического знания, в том направлении устремляется довольно много живых существ, стараются родится в тех условиях, где родители какое количество-то опытные и придя, они еще помимо этого побуждают своих родителей двигаться вперед, не смотря на то, что снаружи выглядят мелкими дурачками, мелкими карапузиками топтышками просто.

01:14:49 В этом парадокс – что не смотря на то, что они должны. они ведут себя как здоровые дети, это именно нездоровое проявление, в случае если ребенок начинают себя как какой-то там индиго, ложки гнет взором, как фильмы Матрица, левитировать заставляет предметы, это цирки не необходимы. Они не приходят сюда, дабы устраивать цирк, поверьте мне, они не приходят сюда, дабы нас цирк устраивать, дескать, я могу взором согнуть ложку – это для нас диковинка, ух, ты… телепортация, телекинез, то се… в областях, откуда они приходят, это есть действительностью жизни, существуют планеты, каковые называются, Сиддха-лока. нет одного живого существа, который не владел бы, он просто не мог бы там жить, если бы он не владел талантом телепортации, либо телекинез, либо чтением мыслей, это просто ты считаешься ущербным, в случае если у тебя нет этих мистических свойств. либо левитации. Так что же тут сказать, неужто вы думаете, что они приходят сюда, дабы устраивать тут эти чудеса, они приходят сюда для духовного прогресса. Удивительно, более тяжелый приходят, для удивительно, одного преимущества, быстро духовного прогрессировать. Лишенных всех свойств мистических, лишенных райских садов, лишенные температуры 25 градусов круглый год, но мы им начинаем навязывать эти ценности, как бы, то они их не видели. Как туземец, который повесил себя разовый фотоаппарат на шею, кинутый туристом, картонный. И вот он ходит и вам говорит о том, что он в действительности он считается самым состоятельным человеком, по причине того, что у него данный картонный Kodak фотоаппарат на шее, он его отыскал. Так же ребенок принимает, время от времени родители с этих ценностями.

01:16:28 Но родители просто в силу своего положения, своего статуса. просто по причине того, что они решили, что они взрослые, начинают задавливать эту систему ценностей, считая эти чем-то таким необычным, ненужным неактуальным, неестественным, секстанским. Исходя из этого дети пробуют воспитывать нас, но в отличи от нас они пробуют это делать весьма по-хорошему, ненасильственным способом. они просто дают нам шанс. В отличи от них, мы пользуемся совсем другие способы.

Зачатие детей

01:16:55 Потом, что касается прихода детей, ведические правила, – рождения детей, зачатие детей. В случае если брать, и устраивать семинары, который касался бы этой темы, то возможно одного занятия было бы само собой разумеется мало, но одним из принцип есть – в случае если дама хочет, дабы был зачат ребенок, она желает стать матерью, то, тот кто ей отказался в этом, она хочет, и тот, кого она требует, отказывает ей. Она требует у супруга, в совершенстве, и он отказывает ей, растолковывая это каким-то обстоятельствами – денежного порядка, либо недостатком комнат, жилплощади, либо просто тем, что он не легко трудится, либо что он будет не высыпаться, таковой с человек начинает деградировать неумолимо, и выясняется на низших планетах сам. Каждая мотивация, тем более провокация мужчины как бы дамы, на то, дабы она сделала аборт, есть прямым движение его в преисподняя. Наряду с этим, что она остаться хранить своё положение, если она вправду зависима от людей около ней, положением дел в обществе, мужчины который её опекает который рядом с ней, её родители, его родители и на неё оказано давление, и она убивает своего ребенка, она возможно единственная, кто остался на поверхности, всех остальных начинали двигать лифтом вниз. Но принцип таковой в случае если отказ имеется, в случае если даме отказано в ребенке, человек, который имел возможность стать отцом ребенком, но отказал – он начинает деградировать. Тем более, если он мешает рождению.

Нарушевич дети с небес

01:18:23 Исходя из этого в обществе, в силу того, что дамы по природе своей более чисты и более склонны к ощущению эмоции вины, переживанию чувство вины, все ведическое знание, касающиеся знанию аборта ложится. и не ведическое также кроме того – христианское определённая пропаганда, важная, обоснованная пропаганда против абортов, православная, ложиться тяжелым грузом на плечи дам, в действительности этому грузу там нечего делать, фактически нечего делать. Естественно, дамы начинают отягощаться этим, они входят в тяжелое душевное переживание, считая что они не достойны там начать кроме того духовную практику, и обратиться к всевышнему, потому, что они через чур безнравственны, и без того потом. А в это же время, кто реально несёт ответственность за это, они как бы. исходя из этого говорится, что как отказать даме, в рождении ребенка, так и мешать рождению ребенка есть одним из самых необычных безнравственных действий. Сильно разрушает благочестие человека, с ним может ничего не случиться, потому, что запас благочестии это то, что не исчезает сходу, но большего удара по собственной хорошей судьбе, запрещено кроме того и придумать, и это относится прежде всего мужчин.

01:19:29 Потом, что делать, в случае если, к примеру, мужчина желает ребенка, он весьма настаивает, он говорит, что я был, желал, и дама отказывает. Во-первых, нет никакой безнравственности в этом – раз, во-вторых, принуждать даму к этому, считается безнравственным действием. Принуждать, по причине того, что да, я желаю ребенка, пора, к примеру, отличие в возрасте, муж настаивает на этом. В действительности говорит не в его пользу, в случае если дама не решается рожать ребенка, значит, в полной мере она не имеет защиты, полной опеки, он должен поработать, не над давлением, как на неё надавить, а над тем, дабы лучше выполнять свои обязанности, создать определённые условия. В случае если дама сама не защищена, она не решается кого-то защищать.

Природа ребенка

01:20:11 Потом, таковой серьёзный, как вводный момент – в отношении, знания о положении ребенка, отношения с детьми в ведическом ключе есть тема природа самого ребенка, в этом смысле я советую весьма вам для более глубокого изучения, для тех, кто еще не слушал лекции доктора Торсунова – узкое тело ума , кроме того, что появилась 52 сантиметра, в определённый сутки, это живое существо имеет, кроме этого, то, что мы считаем своим, потому, что плоть от плоти, имеет узкое тело. складывающееся из ума. разума и эго. Эго категория для нас весьма философское, не смотря на то, что врач Торсунов довольно много в лекциях растолковывает, по поводу фальшивого эга. многие вещи растолковывает влияние фальшивого эга на ум, на разум, нам кроме того сложно поделить эти узкие категории ум и разум. Иначе говоря субстанция, которая не относится не к категории молекулярной, не к категории волновых, и не может быть до сих пор изучено никакими устройствами измерено, есть основной, основной носителем информации, из-за чего данный ребенок тут – раз, и из-за чего он таковой, какой он имеется. А не наши установки, в отношении его питания, в отношении его моральных норм и без того потом. Они не есть определяющие, они смогут какое количество-то гармонизировать в связи с судьбой ребенка. Но, он приносит совсем хорошие от нашего опыт сюда, записанный в данной структуре узкое тело.

01:21:39 Было сделано такое предсказание, что уже в первоначальный декаде 21 века будет открыто узкое тело, в принципе к точно тому двигается, потихонечку, что ученые смогут его зафиксировать, смогут рассмотреть, один из таких опытов сделали ученые, экспериментировали с разными видами съемки, они снимали семя растения, разные предметы снимали, и а также сделали снимок растения, одного цветка. Как они были поражены, в то время, когда на изображении, которое оказалось, они заметили не семя, а что? Предугадайте что? Сияние, растения, да не просто растения. Четко по контуру вот этим узким, таким чуть просматриваемым (какаято особая голографическая съемка. не знаю, там специалтные термины) четко разглядывалось в соответствии с ботанической классификации форма стебля, форма листочков, форма бутона, все всецело, всецело, сфотографировано мелкое, ничтожно мелкое семечко, над ним, около него, появилось изображение цветка, относящегося к этому классу растений. Исходя из этого ребенок приносит сюда данные, которую он накапливал за многие-многие жизни, и на базе данной информации начинает разворачиваться его будущее.

01:22:55 Исходя из этого навыки своих родителей, пребывают в том, чтоб хотя бы принять это, для начала. А не зацикливать на том, что тебя не аист принес, а вот тебя родила, мелкий таковой был, целый синенький, опухший, позже начал кушать, позже подрос, постом в школу отправился. Все приключения тела ребенка. Мы какбы хорошем знаем историю приключения тела моего ребенка. Но мы не знаем, что в себя несет, какие конкретно страхи, какие конкретно ожидания, какие конкретно грезы, какой вкус счастья несет в себе ребенок, этого мы не знаем. Исходя из этого настоящее воспитание детей. возможно лишь тогда, в то время, когда своих родителей в благости, расширенная картина, что такое ребенок. Это не просто то, что кушает за завтраком, и которому необходимо поменять памперсы, либо каковые уже может четыре движения в кружке танцев может выполнить либо который может нарисовать солнышко и маму. Это здорово все, и хорошо, но это внешний фактор. В действительности в имеется определённый тип характера ребенка, определённый темперамент, определённая система ценностей ребенка сформированная, и он будет проявлять себя на базе этого опыта, увы, а не наших ожиданий.

Нарушевич дети с небес

00:24:06 Вот в этом самая громадная беда, что, и как сказать, самая малоприятная новость – то, что воспитание в благости подразумевает ноль удовольствия ребенком. Он может прийти совсем другой по большому счету, совсем разбить наши амбиции, стать в семье предпринимателей, появиться святой, который плевал на предпринимательство. История Франциска Азиского, если вы привычны с ней, наблюдали фильм данный. у торговца, человека богатейшего в своем городе, появился сын, который разочаровался еще в своей молодости, в юности разочаровался всецело во всем материальном, и принял отреченный образ жизни, еще и стал основателем ордена, весьма интересно, имеется два версии фильма – в одной Микки Рурк, в другой более ранняя, итальянский фильм. Оба фильма весьма такие, красивые, эмоционально насыщеннее, это как пример того, что ожидания своих родителей смогут в разрез идти, с тем, с какими ценностями пришел, и с каким вкусом счастья пришел ребенок.

01:25:05 Исходя из этого воспитание в благости. это, в первую очередь – я не наслаждаться пробую этим ребенком, реализуя свои амбиции, свои недоигранные игры, свои недоученные университеты, свои недополученные материальные возможности, свои недореализованные идеи брака. Так что: дочечка, не нужно не нужно, я намучилась с работягой, не нужно, все нервы вытреплет тебе. Ищи человека, дабы с деньгами, дабы с деньгами, дабы солидный, не нужно это, любовь. ну вот я вышла, что по любви, ты же видишь, чем все это кончилась . Такая проповедь. Исходя из этого узкая тела, опыт человека, записанный в его теле ума, подсознание, глубинные сферы его, определяет реакцию на страшно-нестрашно, хорошо и не хорошо, человек пришел со своими ценностями. Не смотря на то, что, психологически, говорится, что ребенок защищен от влияния опыта, до пяти лет, у него имеется определённая связь с опытом прошедшей жизни, до пяти лет ребенок может отыскать в памяти прошедшую жизнь. В случае если его, к примеру, задать вопрос, попытаться, у кого имеется карапузы, для того чтобы возраста, кем ты был, в то время, когда ты был взрослым? Кем ты была, в то время, когда ты была громадная? И послушайте, что он скажет, либо она, и возможно легкий шок, возможно громадное неверие, но в любом случае самую малость картину, взор на ребенка может измениться, чуть-чуть изменится. Особенно это хорошо, в то время, когда дети уже начали сказать членораздельно, связно строить предложения, но наряду с этим еще не могут каких-то умственно, думается что не строят каких-то логических либо там абстрактных цепочек, не смогут выдумывать. Так.

01:26:40 До пяти лет ребенок может сказать лишь то, что видит, или то, что видел. Ничего синтезировать в своем беседе не имеет возможности, одно с другим, манипуляция, абстракция, допущения, это все позднее, позднее девяти лет. Исходя из этого в то время, когда таковой вопрос задается, ребенок вам отвечает или то, что он скажет, или он промолчит, или он выдаст такое, что мало не покажется. И в моих друзей, у моих клиентов таковой опыт был, одна девочка сперва промолчала, а спустя неделю, в то время, когда отец укладывал её дремать, задала вопрос, а из-за чего ты меня больше не задаёшь вопросы? Запомнила… где я была, отец говорит – ну как, где ты была? Она говорит – в блинчике, растолковывай, дальше как. отец говорит – я сперва как-то ожидал более впечатляющего, более красивого, но позже я начал вспоминать, потому, что это семья, ведущая регулируемый образ жизни, сексуальной жизни, вели следующие духовные практики, он говорит – в принципе мы знали дату, в то время, когда зачатие случилось, и он говорит – клянусь, мы были в гостях, днем в эту дату и я не могу не забывать точно, но на столе были блинчики, я не берусь утверждать это, на данный момент я не помню, но сдается мне, что на столе были блинчики.

01:28:02 Другими словами такие казусы бывают, но в любом случае познание того, кто ребенок имеется просто кровь от крови, плоть от плоти, появился 52 сантиметров, девочка 3 500 и значительно больше. И что это больше, вы имеете возможность кроме того не определить, лишь спустя десятилетия, в то время, когда его природа внутренняя начнет раскрываться, это может начать происходить в 9, 13, 14 лет. В соответствии с законов кармы, до пяти лет ребенок живёт судьбы своей матери, весьма тесно связанный с ней, и фактически не проявляет своего личная будущее как, словно бы стоит в стороне, как словно бы накрыта зонтиком, до 14 лет ребенок живет под покровительством судьбы отца главным образом, другими словами своей семьи и каждые идеальные им действия безнравственные не засчитывают на его баланс, ребенок до 14 лет не несет ответственности во вселенной, и этому имеется объяснение в ведах, важное, глубокое объяснение, как это случилось и из-за чего так. И кстати, это не всегда, так было, данный закон, который был скорректирован, на сегодня ребенок до 14 лет не несет ответственности за идеальные поступки собой, он не имеет кармы получается,

01:29:07 Исходя из этого вы видите, что с вашими начинает, творится и что с нами творилось, в то время, когда мы перешагнули порог 14 лет, то, что ребенок чувствует сильное давление своей судьбы, внезапно он ощущает, как словно бы он на один на один с миром оказался, кроме того в случае если родители тут рядом, если они его опекают и обожают, от этого ощущения не становятся более комфортными, по причине того, что внутренне он ощущает, что все. Не смотря на то, что эти двое людей, любящих, они так же, как и прежде рядом, они не имеют ни каких больше полномочий, дабы обезопасисть меня от этого, возможно что-то смогут сделать, но ребенок ощущает, что это не только извне, но и изнутри на меня наступает, это что-то, что изменяется во мне. Исходя из этого более глубокое восприятие того, что такое, кто таковой ребенок, исследуя ведическое знание, оно дает нам возможность медлено подняться на уровень благости, потихонечку, это не верно просто, это и имеется как дети воспитывают нас.

01:29:58 В то время, когда вы понимаете, что ваш ребенок, не есть просто 355, 52 сантиметра, он имеется значительно что-то большее, с значительно обширным опытом, чем тот, который вы свидетельствовали. У своих родителей имеется такая мания величия, что мы знаем о тебе. Больше, чем ты сам о себе, потому, что ребенок не помнит своего детства глубокого, исходя из этого родители считаюм, что с младенчества видели, я как бы больше него знаю. В действительности они знают ничтожно малое, и сосредотачиваются лишь на его физическом аспекте, вот наш ребенок, вот наш мальчик, либо наша девочка, и тогда поднимается вопрос, в случае если у моего ребенка своя особая природа, свой опыт, так тогда и мне бы хорошо было бы определить, я сама-то с каких планет на этого ребенка обрушилась, как тяжелая будущее, хорошо было бы определить, если судить по тому, что я с ним сделала за очередную двойку очевидно не с высших планет, либо за разбитую кружку либо за радиоприемнику, либо из-за приемника VEFF, упавшего с холодильника, с монументального холодильника, стоящего в монументальной хрущевки с монументальным приемником сверху. Таковой имеется интерьер советской квартиры предположительно не забывайте, таковой интерьер был в советских квартирах. Дети бегают, довольно часто врезаясь на ходу, на большем скорости, то в обязательном порядке возможно врезаться в холодильник, и тогда с холодильника падает. Да и то, что тебе растолковывают, говорят тебе за это, за данный приемник, оно как-то не сильно напоминает сильную райскую реакцию, возвышенную реакцию, весьма милосердное отношение.

Влияние века Кали

01:31:33 Помимо этого, говорится, что в данный век Кали, начинает убывать медлено, исчезать четыре очень важные для воспитания детей категории – первое, это милосердие. Одной фразой милосердие в отношение детей – он же мелкий. Немилосердность проявляется в Калиюгу проявляется в том, что лишь свисни, что какой-то ребенок индиго, его тут же сделаются вундеркиндом, уже взрослым, куда-нибудь засунут, чем-нибудь начнут обучать, пичкать. Другими словами понимания, что он мелкий – нет. Раз ходит на горшочек, значит в садик, в случае если говорит, значит уже лжёт, в случае если лжёт, значит наказывать. Другими словами совсем сумасшедшие схемы, опережение, не позволения быть ребенку мелким, это то, чем наиболее страшная теория детей-индиго, это самое страшное. Это возможно мое личное вывод, я не склонен его навязывать, но с позиций ведической педагогикой, нет ничего ужаснее, чем растолковать ребенка досрочно взрослым, либо весьма продвинутым.

01:32:36 С этого момента начинается ужасное, во-первых он лишается отношения к себе как мелкому, это указывает милосердие, во-вторых, он лишается возможности вольно, легко двигаться начинается, в соответствии с скорость развития своей психики. Да, нон возможно интеллектуально весьма развит, он быть кроме того гнет ложки взором, и возможно кроме того двигает табуретки. Но наряду с этим он не чувствует себя более эмоционально защищенным, ни один ребенок. Раньше 18 лет, который еще не справился со своими чувствами, кроме того если он владеет мистическими сидхами, свойствами к телепортации либо левитациями. Он должен быть защищен эмоционально, он должен иметь тепло и заботу. Его вундеркиндность, его индигность, не освобождает своих родителей от необходимости заботится и относится к нему, с милосердием, как к мелкому ребенку.

01:33:26 Вторая основная, которая исчезает в данный век, это аскетизм. Другими словами свойство жертвовать чем-то бесплатно. Не жертвовать, дабы позже эксплуатировать, на данный момент жертвовать, а завтра будем мы тебя растили-растили, а естественный аскетизм. Познание, что ребенок да, это не лужочек с цветочками. Как бы ну и что? Ну снова упал в лужу, только что одела новые джинсики, снова упал, ну аскетизм, ну, До гостей осталось 15 мин., нужно идти переодевать, нужно замачивать брюки, снова вляпался, и что для того чтобы? Из-за чего нужно его трясти как поросенка? Из-за чего бы не подняться в гостях, в то время, когда он начинает в очередной раз делать попытки унести дорогой сотовый телефон хозяев в ванную и проверить его на водопроницаемость? Из-за чего бы не подняться, вместо того, дабы так сказать просто наслаждаясь светским политесем, продолжать беседу, из-за чего бы не подняться и не пойти и не дать ему вместо другую игрушку? Не принято. Вот тут включается, момент – ну он же мелкий! Пускай делает, что желает.

01:34:30 Чистота – еще одна составная, которая исчезает. Чистота основной образом. связано с контролем сексуального жажды, так веды растолковывают данный фактор. Но сексуальное желание разглядывает, как первый принцип эксплуатации живых существ, первый принцип эксплуатации других, исходя из этого чистота в семье свидетельствует, что нет склонности решать свои неприятности за счет ребенка, никаким образом, время от времени не редкость так, что люди во имя духовных, якобы, ценностей, они говорят – мы не будем. Мы желаем наслаждаться, но в нашей традиции не разрещаеться делать аборты, и исходя из этого мы будем решать свои неприятности за счет детей, просто и все. Веды говорят, если вы желаете, другими словами, если вы не желаете брать ответственность за детей, из-за чего вы тогда наслаждаетесь? Другими словами аскетизм. чистота … Откажите себе в этом, чистота, аскетизм, правдивость, милосердие. Правдивость – это в то время, когда ребенку скорее будут растолковывать, что он был мелкий, и в то время, когда был мелкий, он там обкакался в кровати и начал рисовать на стенке, тем, чем было, это было весьма трогательное воспоминание, о его прошлом, душещипательное, каждое сутки рождение до старости будут говорить данный эпизод, но то м что он в действительности есть частицей Всевышнего, о том, что его место и отчизна в духовном мире находится, об этом не будет сказано ни слова, за всю жизнь, ни об одном дне рождения.

01:35:56 А о том, что он имеет, оказывает, узкое тело, и пришел совсем из других вселенной, да и то, что он уже в течении миллионов лет переживает мучительно старость, болезни и смерть, об этом не будет сказано ни слова, и что он будет продолжать их волноваться, вследствие того что об этом не сказано не слова. Исходя из этого веды говорят, что родителям, каковые осознали природу свою, по причине того, что дети их заставили осознать, разобраться как направляться с этим вопросом, постарались осознать природу ребенка либо по очень мере согласиться с тем, что он другой. В случае если я не могу осознать, то для чего же подавлять природу раньше времени? Необходимо оказать помощь раскрыть ее. Человек не должен брать на себя ответственность, за жизнь другого, если он не имеет возможности избавить его от круговорота рождения и смертей. В случае если ребенку не сказано ни слова, что он будет большое количество раз умирать и рождаться и снова стариться и мучительно болеть и умирать мучительно, либо кроме того если не мучительно, то всё равняется умирать не самое приятное дело, а Веды говорят так, по сравнению со смерть, рождения – это полный кошмар. Полный преисподняя для живого существа.

01:37:01 Исходя из этого растолковав хотя бы это, и растолковав, что тебе в далеком прошлом приходилось проходить круг за кругом тысячи, миллионы, растолковать ему как это не делать, либо, по крайней мере, растолковать, где искать знания, каковые казалось этого – это есть настоящем принципом воспитания, это самый большой, это кроме того выше чем благость, это верховный предел воспитания детей в благости. Воспитать ребенка так, дабы он приобретал знания, как избежать вот этих всех тройственных страданий, каковые именуют Веды – старость, болезни и смерть фактически четыре вид – рождение еще. Какие конкретно имеется вопросы? Мы на данный момент будем завершать. Время такое, что все желают появиться тут. Любым методом, любыми методами. Хоть по трое, хоть по четверо, очередь – другими словами пропуская свойство, падает, ОВИР – не забывайте? Как был отдел по выдаче виз. Ломятся просто, не справляются просто по выдачи виз на райских планетах, да и низших также.

01:38:01 Говорится, что на определённых этапам этого века, живые существа с низших планет, каковые желают мешать установлению духовному тут, они приходят по большому счету в любой форме, им кроме того по трое не нужно, они готовы кроме того пожертвовать разумной формой, дабы воплотиться тут в животной форме, и будущее животным тут устроить тут кавардак своему хозяину. Были истории, в летописях обрисованы истории, где десант демонической планеты происходил через каждые формы жизни, им всё равняется было, каждая форма жизни годилась, дабы тут воплотиться. Имеете возможность представить, что это были животные, насекомые, не знаю, кем они там воплощались, тем более люди. Но что касается божественных личностей, то зная, что тут за весьма маленький срок взять большое духовное продвижение за маленький срок, они не остановятся не перед чем, кроме того перед тем, дабы быть одним из троих в утробе матери.

Нарушевич дети с небес

01:38:58 Исходя из этого все это просто особенности времени, в котором мы живем, интенсивность такая, что весьма интенсивность громадная. Исходя из этого тут вопрос, основная, в то время, когда вы едете с большой скоростью по шоссе, к примеру 180 километров, самая серьёзная неприятность – едете ли вы по той полосе, верно? Если вы внезапно выбрали левую полосу вместо правой, да, и вы думаете, что это двух полосное одностороннее движение, а это выясняется встречная. И потому, что вы хоте ехать поскорее, и вы пристроились в левый ряд, и на пятой скорости едете 180 в час, и вы желаете ехать поскорее, то вы имеете возможность через чур поздно осознать, что это на самом длеле не левая полоса двухстороннего движения, а встречная полоса, и тогда решить уже возможно через чур поздно.

01:39:43 Исходя из этого в данный век весьма полезно, в то время, когда человек определяет, по какой полосе он желает двигаться. Имеется люди, каковые обожают экзотику, имеется таковой вид развлечений, сесть на мотоцикл и ехать по автобану на западе на скорости 180 километров, против автомобилей, каковые 180 едут, и их суммарная скорость образовывает 360 километров. Имеется такое развлечение, в случае если вам нравится играться с Кали-югой шутки такие, яркие ощущения, возможно попытаться. Но Веды говорят, что лучше занять ту конкретную полосу, которую вы желаете, дабы позже не было разочарований ожиданий, – а я считал, что еду по левой стороне, нормально, а а че машина разбита? Еще, какие конкретно вопросы имеется?

01:40:25 Кроме того с низших планет приходя, тут имеется большое количество благ, по причине того, что эта планет все-таки не из нехороших, эта планет среднего порядка. И позже, мотивация обитателей низших планет, живых существ имеющих демоническую природу, она может показаться необычным многим из вас, она кроме того логичным не думается. В этом интермедия Жванецкого юмористическая, где старшеклассника-двоечника задаёт вопросы, ты для чего натер вазелином доску – а пускай он не пишет! Демоническая мотивация. Нет, мы тебя спрашиваем, для чего ты натер? А пускай он не пишет! Вот ив се, В Бхагавадгите обрисована природа живых существ. Вне всякой логике. А пускай они не возвращаются в духовный мир. Ну, вот для чего вы людям треплете нервы? Для чего вы там разгромили, для чего вы тут сделали: А пускай они не прогрессируют в духовный мир, пускай они не высовываются, больно верные. В народе это называется двумя словами – жаба душит. Вот жаба душит, что кто-то продвигается духовной, такая природа, она так и написана, что не имеет возможности человек жить тихо, что кто-то продвигается духовно.

01:41:37 Его никто не заставляет, говорят, живи, как желаешь, в случае если у тебя такая природа, то живи, как ты желаешь, со своими предрасположенностями. Нет, говорит, я буду жить по своим, и вы станете жить по моим. Вот простота и нечего тут. Надменность, гневливость. зависть – качества, каковые отличают эту категорию живых существ. Логики там нет никакой, для чего им это нужно. Но они громадные усилия прилагают к этому, в этом громадная ловушка этого золотого века, что приходя сюда, кроме того время от времени, дабы навредить, приходя тут наслаждаться, нечаянно они внезапно очищаются, и начинают внезапно прогрессировать весьма быстро. Это удивительно качества данной эры. Исходя из этого дети всё равняется с небес. Кроме того в случае если я вам сказал, и вы думаете – что-то ребенок из данной категории, что-то он мне нервы треплет, у меня токсикоз с самого начала до родов был, очевидно он не дружественная мне личность, да. Кроме того они смогут прогрессировать и, кстати говорят частенько прогрессируют стремительнее, чем те, кто приходят с высших планет, об этом говорят Веды также, те, кто уже понял, те, кто смог взять блага очищения знания, они знают, не желают опять получать свою эту страшную природу, они не желают, культивируют её, и двигаются в духовной жизни время от времени жестковато для окружюазщих, но весьма воодушевленно.

01:43:00 В том-то и особенность этого времени, в том-то фокус, что никто не бывает неисправимом. Об этом и семинар, дети с небес – дети не с низших планет либо с высших, они все с небес. И имеется одно отличительное качества, как приходят божественные личности – они приходят в большинстве случаев, совсем не мучая своих своих родителей. Тоесть они весьма легко приходят. Но не всегда, это не конкретно, не думайте, что в случае если ваши роды были тяжёлыми, значит пришел какой-то,… но такое объяснение дается, исходя из этого на данный момент все чаще и чаще, по причине того, что большое количество приходит всяких различных личностей сюда, в данный международных аэропорт, доктора, дабы избежать этих кошмаров, доктора они сходу предлагают хирургическим методом, кесарево, дабы все это не замечать, по причине того, что все что они бы не делали, в случае если такая личность нужно будет мучить мать, то будет вовлеченным целый роддом в это. Там свои мысли имеется, но в принципе все чаще и чаще практика показывают больше и больше детей приходит через кесарево сечение либо стимулируем. Кесарево сечение оно не дается возможность ребенку преодолевать препятствия с той же решимостью, как тот ребенок, который появился естественным методом, говорится в Ведах. Для девочки, это не верно страшно, для мальчика это значительно больше неприятностей, исходя из этого матери, каковые планируют дать рождение мальчишками, лучше пускай с ними начать борьбу пролетариата. Возможно, это не вдохновляющее звучит, но для мужчины это ответственнее. Все, нет вопросов больше, всем благодарю за внимание.

01:44:39 Я хочу всем счастья! Я хочу всем счастья! Я хочу всем счастья. Благодарю! Пускай плоды пожелания вами счастья достанутся вашим детям. Детям всем каковые живут на данный момент в эту эру рядом с нами. Сохраняю надежду эта лекция както поменяла ваш взор на вещи в позитивную сторону. И как то возможно эта неделя пройдет у вас в каких-то наблюдениях возможно сомнениях и в понедельник мы с вами встретимся. Всего хорошего!

транскрибирование: Алексей Гнилицкий | Киев | Украина | 30 мая 2010

[an error occurred while processing the directive]